Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes desconocen acerca del uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del proyecto comunitario. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa. Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos podrían encontrar en manifestaciones culturales.
Desarrollo: Realizar una lectura en grupo de un texto corto que presente ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales de países de habla inglesa. Luego, en parejas, los estudiantes seleccionarán una manifestación cultural y buscarán información sobre sus elementos y recursos estéticos. Prepararán una presentación oral para la siguiente sesión.
Cierre: Compartir en grupo las presentaciones orales realizadas por las parejas. Realizar una reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar las expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad de revisión sobre los elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales presentados en la sesión anterior. Hacer énfasis en la importanc