Evaluación de sistemas tecnológicos

VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Evaluación de sistemas tecnológicos, procesos sustentables, desarrollo y servicios sustentables en diversos contextos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo sustentable.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los sistemas tecnológicos presentes en su entorno y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para evaluar y analizar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el sistema asignado, identificar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad, y proponer mejoras o alternativas sustentables.

  • Fomentar la colaboración entre los grupos y la utilización de diversas fuentes de información.


Cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo, enfatizando las implicaciones identificadas y las propuestas de mejora.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de realizar una evaluación de los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.

  • Asignar una tarea para