Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Uso responsable de las redes sociales. Se muestra a los alumnos una situación hipotética donde un niño ha tenido problemas por el uso irresponsable de las redes sociales.


• Se forman equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo) y se les pide que analicen el problema y lo discutan en su grupo.


• Cada equipo deberá identificar las posibles consecuencias negativas del uso irresponsable de las redes sociales.


• Los equipos comparten sus conclusiones con el resto del grupo y se realiza una puesta en común.


• Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, y cómo esto se aplica al problema planteado.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo investigan sobre las medidas de seguridad y buenas prácticas para el uso responsable de las redes sociales.


• Cada equipo elabora una lista de recomendaciones para el uso responsable de las redes sociales.


• Los equipos presentan sus recomendaciones al resto del grupo y se genera un debate sobre las mismas.


• Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias y consejos sobre el uso responsable de las redes sociales.


• Se reflexiona sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí, del entorno y en el uso de internet y redes so