Procesos técnicos en el desarrollo de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el desarrollo de la comunidad

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de sistemas técnicos que hayan observado en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Exposición de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y análisis de sus características y procesos.


• Debate sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y describan sistemas técnicos presentes en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "Procesos técnicos de servicio en el desarrollo de la comunidad".

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los procesos técnicos de servicio presentes en la comunidad.


• Identificación de las características y procesos de cada uno de estos procesos técnicos de servicio.


• Análisis del vínculo de estos procesos técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Prese