Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Consumo excesivo de energía eléctrica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo excesivo de energía eléctrica y sus consecuencias.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol para reducir nuestro consumo de energía eléctrica?

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de energía solar y convección, y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Presentar a los estudiantes diferentes experimentos que demuestren cómo se puede aprovechar la energía del sol, ya sea a través de la luz o la convección.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un experimento para que lo investiguen y preparen su ejecución.


• Facilitar materiales y recursos necesarios para la realización de los experimentos.

Cierre:

• Cada equipo presenta su experimento y comparte los resultados obtenidos.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios del aprovechamiento de energía solar y la importancia de reducir el consumo de energía eléctrica.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema del