El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Kenny Mejía
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Los conflictos son situaciones no favorables que se desarrollan entre las personas y la mediación es la mejor herramienta para una solución.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación y registro del desempeño de los estudiantes durante las actividades de mediación de conflictos.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje adquirido en relación a la cultura de paz y la resolución de conflictos.


Sesión 1: Introducción al tema y tipos de conflictos (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Breve discusión inicial sobre la importancia de la convivencia pacífica.

  • Actividad de reflexión: los estudiantes escribirán en una hoja de papel situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los distintos tipos de conflictos: interpersonales, sociales y culturales.

  • Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes discutirán y clasificarán las situaciones de conflicto mencionadas anteriormente en los tipos de conflictos mencionados.

  • Puesta en común: cada grupo com