Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Elaboración de proyectos para resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de reconocer las necesidades y problemas de la sociedad para darles solución o contener y evitar más daños a la sociedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del tema a tratar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y buscar soluciones a las problemáticas de la sociedad.
  Desarrollo:


• Exposición de casos de violencia escolar y de género.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estos problemas.
  Cierre:


• Planteamiento de preguntas guía para el desarrollo de proyectos.


• Asignación de equipos de trabajo y elección de problemáticas a abordar.


• Tarea: Investigación sobre el uso de recursos de la ciudadanía digital para abordar problemáticas sociales.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea y discusión en grupos sobre los recursos encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de proyectos que han utilizado recursos de la ci