Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Problema adicional: Violencia familiar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Breve introducción al problema de la violencia familiar y su relación con las luchas de las mujeres.

Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupos pequeños de textos históricos sobre las primeras luchas de las mujeres por sus derechos.


• Discusión en plenaria de los principales hallazgos y reflexiones de los grupos.


• Presentación de ejemplos de mujeres históricas que lucharon por la igualdad de género y la eliminación de la violencia familiar.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre la vida y obra de una mujer histórica y elaboren un breve informe.

Cierre:

• Reflexión individual sobre el impacto de las luchas de las mujeres en la actualidad.


• Elaboración de un mural colectivo que represente los principales logros de las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Puesta en común y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de la violencia familiar y su relación con las luchas de las mujeres.


• Realización de una actividad de sensibilización en la que los alumnos r