Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Kenny Mejía
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de secundaria
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión y reflexión sobre los diferentes tipos de violencia y las medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Elaboración de un folleto informativo sobre las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.
- Motivar la reflexión sobre la importancia de garantizar una vida libre de violencia y el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia: escolar, de género y la trata de personas.
- Cada grupo debe investigar y elaborar una lista con ejemplos de cada tipo de violencia, así como las características y consecuencias de cada una.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una puesta en común.
- Reflexionar sobre la importancia de iden