Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Fatima Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Cambio climático y la sustentabilidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos se pueden encontrar en la literatura oral y escrita.
- Presentar el proyecto comunitario: Escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando textos dramáticos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de elementos estéticos y recursos literarios, como la metáfora, la hipérbole, el símil, etc.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso de estos elementos y recursos en textos dramáticos.
- Leer y analizar un texto dramático relacionado con el cambio climático y la sustentabilidad.
- Realizar una puesta en escena improvisada de una situación vinculada con la comunidad y el cambio climático utilizando los elementos y recursos estéticos trabajados.
Cierre:
- Reflexionar sobre el uso de los elementos y recursos estéticos en la puesta en escena.
- Comentar la importancia de utilizar la literatura oral y escrita pa