Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Diferenciar oficios y profesiones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Reconocer la importancia de los diferentes oficios y profesiones en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentar imágenes de diferentes oficios y profesiones.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que conocen.


3. Organizar una visita virtual a través de videos a diferentes lugares de trabajo (hospitales, estaciones de bomberos, oficinas, etc.).


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan qué les gustaría ser de grandes y por qué.

Sesión 2:
Título: ¿Cómo se comunican los diferentes oficios y profesiones?
Objetivo específico: Identificar las diferentes formas de comunicación que utilizan los distintos oficios y profesiones.

Actividades:

1. Presentar situaciones de comunicación propias de diferentes oficios y profesiones.


2. Realizar una actividad de dramatización en grupos, donde los alumnos representen distintos oficios y utilicen diferentes formas de comunicación (gestos, palabras, símbolos).


3. Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas y sus características particulares.

Sesión 3:
Título: ¿Cómo nos comunicamos en nuestra comunidad?