Procesos técnicos - Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.

Maira Díaz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de identidad y pertenencia.


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales en relación a la falta de identidad y pertenencia.

  • Explicación de la metodología del aprendizaje servicio y su aplicación en el proyecto.

  • Formación de equipos de trabajo (considerando la diversidad cultural y habilidades de los alumnos).

  • Investigación en equipo: Los alumnos investigarán sobre problemáticas locales y posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles, tomando en cuenta la sustentabilidad.

  • Discusión en plenaria: Los equipos compartirán sus hallazgos e ideas.


Sesión 2:



  • Revisión en equipo de los hallazgos de la investigación.

  • Selección de una problemática local y planteamiento de un posible emprendimiento artesanal o fabril para solucionarla.

  • Identificación de los elementos del sistema técnico que se requieren para implementar el emprendimiento.

  • Elaboración de un plan de acción: Los alumnos diseñarán los pasos necesarios para imp