La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana

Shareny Jimenez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana


Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática transversal: Identificación de la sociedad novohispana.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Breve recapitulación de las sesiones anteriores relacionadas con el tema.

  • Presentación del problema a resolver: ¿Cómo se conformó la sociedad novohispana y cuáles fueron los sistemas de dominación que existieron?

  • Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en el abordaje del problema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación y contextualización del tema: La conformación de las metrópolis en la Nueva España.

  • Exposición de información básica sobre la forma de gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de la tarea: Investigar y analizar las principales características de la forma de gobierno en la Nueva España.

  • Distribución de recursos bibliográficos y digitales para la investigación.

  • Asesoramiento y acompañamiento a los equipos durante la investigación.


Sesión 2:



  • Retomar la información obtenida en la sesión anterior.

  • Presentación y contextualización del tema: Los sistemas de dominación en la Nueva España.

  • Planteamiento de la tarea: Investigar y analizar los sistemas de dominación presentes en la sociedad novohispana.

  • Distribución de recursos bibliográficos y digitales para la investigación.

  • Asesoramiento y acompañamiento a los equipos