Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Curso: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos de la clase:

• Reconocer y describir semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide.


• Proponer desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Título: ¿Qué es un cuerpo geométrico?

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre cuerpos geométricos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen cuerpos geométricos y los clasifiquen según su forma.


• Reflexión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos.

Sesión 2:
Título: Prisma y pirámide

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cuerpos geométricos.


• Introducir los conceptos de prisma y pirámide.


• Comparar las características de un prisma y una pirámide.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan prismas y pirámides utilizando papel y tijeras.


• Reflexión en grupo sobre las diferencias y semejanzas entre prismas y pirámides.

Sesión 3:
Título: Desarrollo plano de prismas rectos cuadrangulares

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre cuerpos geométricos, prismas y pirámides.


• Introducir el concepto de desarrollo plano y su importancia en la construcción de prismas rectos cuadrangulares.


• Mostrar ejemplos de desarrollos planos de prismas rectos cuadrangulares.


• Realizar una actividad práctica donde lo