La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La importancia de la comunidad en el bienestar común y su relación con el deterioro de la infraestructura.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en el bienestar común y su relación con el deterioro de la infraestructura.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cuáles son las principales características de una comunidad.


• Explicación del concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad principal: Realizar una visita a la comunidad para observar el estado de la infraestructura y recopilar información sobre las necesidades de mejora.

Sesión 2:

• Apertura de la sesión: Revisión de la información recopilada en la visita a la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una reflexión en grupos pequeños sobre cómo el deterioro de la infraestructura afecta el bienestar común.


• Exposición y debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Actividad principal: Realizar una investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad que promueven el bienestar común.

Sesión 3:

• Apertura de la sesión: Revisión de los resultados de la investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lista de las prácticas culturales identificadas y discutir cómo contribuyen al bienestar comú