Introducción al tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
MA DEL ROSARIO ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
Objetivo:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde se sientan cuidados y protegidos.
- Fomentar la valoración de las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.
- Promover la comprensión de la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve charla y preguntas al grupo sobre sus opiniones y conocimientos previos.
- Observación de imágenes y videos que muestren la diversidad y valor de los seres humanos en diferentes contextos.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y compartan las manifestaciones culturales propias de su comunidad.
- Reflexión y debate sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
SESIÓN 2: Conociendo nuestros derechos y obligaciones.
Objetivo:
- Conocer y comprender los principales derechos y obligaciones que tienen como seres humanos en diferentes contextos.
- Identificar situaciones en las que se ejerzan o vulneren estos derechos y obligaciones.
Actividades:
- Exposición sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Presentación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y lectura conjunta de algunos de sus artículos.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones en las que se ejerzan o vulneren derechos y obligaciones en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).
- Puesta en común y reflexión sobre las situacione