Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sekiran Montes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de explorar las ideas de los materiales en la comunidad usando herramientas y procesándolos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad relacionadas con el uso de materiales.

  • Exploración de las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes ejemplos de materiales y sus procesos técnicos.

  • Explicación de la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sustentable.

  • Trabajo en grupos para identificar situaciones en la comunidad que pongan en riesgo el entorno debido al uso inadecuado de materiales.

  • Búsqueda de alternativas y soluciones para dichas situaciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de materiales sustentables y su aplicación en diferentes contextos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea as