Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ángel Medellín
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre el mal uso de las tecnologías de la información y sus consecuencias.

  • Planteamiento del problema y su relación con el tema central.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la sociedad actual para satisfacer intereses y necesidades.

  • Trabajo en grupos: los alumnos discutirán sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: los alumnos deberán buscar una necesidad o interés de su comunidad y proponer una solución utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: los alumnos diseñarán un proyecto que resu