Interacción motriz

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Introducir el tema de la interacción motriz y la importancia de promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas.


• Actividades:
  
  
  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve conversación en la cual se les preguntará a los alumnos sobre la importancia de interactuar con los demás en diversas situaciones.
  
  
  2. Exposición: Presentación de diapositivas o material audiovisual que muestre ejemplos de interacción motriz en diferentes contextos, como juegos, deportes y actividades cotidianas.
  
  
  3. Discusión: Se plantea una pregunta guía para generar reflexión en los alumnos sobre la importancia de promover ambientes de participación saludables en las interacciones motrices.
  
  
  4. Cierre: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de la interacción motriz y cómo pueden promover ambientes de participación en su vida diaria.
  
  
  
  

Sesión 2 (Juego inclusivo):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Fomentar la igualdad de género a través del juego inclusivo, promoviendo la participación equitativa de todos los alumnos.


• Actividades:
  
  
  1. Inicio: Realización de una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán formar parejas mixtas y presentarse mutuamente.
  
  
  2. Juego inclusivo: Se organiza una actividad de juego en la que se promueva la participación igualitaria de todos los estudiantes, sin importar su género. Se pueden utilizar juegos cooperativos o deportes mixtos.
  
  
  3. Reflexión: Después del juego, se abre un espacio de reflexión en el que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importanci