Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No dan chivo

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Discutir en grupo la importancia de cuidar la coherencia y claridad en una narración.


• Mostrar ejemplos de narraciones coherentes y claras, destacando los elementos que las hacen fácilmente comprensibles.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos hacer que nuestras narraciones sean coherentes y claras?

Sesión 2:
Tema: Elaboración de una narración coherente y clara

• Recordar a los alumnos la importancia de cuidar la coherencia y claridad en una narración.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una actividad o evento relevante de la comunidad.


• Los grupos deberán elaborar una narración coherente y clara sobre la actividad o evento asignado, tomando en cuenta los elementos aprendidos en la sesión anterior.


• Cada grupo presentará su narración al resto de la clase, cuidando la coherencia y claridad en la expresión.


• Al finalizar las presentaciones, se realizará una reflexión en grupo sobre la