Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Priv. Paola Camargo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA:
- Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.
- Identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Reconocer acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática transversal: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Título: Introducción a la problemática de la violencia de género y la trata de personas
Fases:
Inicio:
- Presentación de la problemática de la violencia de género y la trata de personas.
- Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas.
- Planteamiento del problema inicial a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles son los tipos de violencia y qué medidas de protección existen?"
Desarrollo:
- Investigación en equipos sobre los tipos de violencia (escolar, de género y la trata de personas) y las medidas de protección existentes.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los tipos de violencia y las medidas de protección.
Cierre:
- Exposición de los equipos sobre los tipos de violencia y las medidas de protección identificadas.
- Reflexión grupal sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para prevenir y denunciar la violencia de género y la trata de personas.
Sesión 2:
Título: Roles de género y ester