Introducción a los estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema Estados de agregación de la materia, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación e incorporando el problema del entendimiento de los fenómenos más comunes en la vida cotidiana. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, incluyendo las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. La planeación se llevará a cabo bajo un enfoque de Igualdad de género y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los estados de agregación de la materia
Objetivo (PDA): Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia y ejemplos de cada uno.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos explicar los cambios de estado de la materia en nuestra vida cotidiana?"
  Fase de Desarrollo:


• Leer en voz alta y analizar en grupo un texto o fragmento relacionado con los estados de agregación de la materia y el equilibrio térmico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y anoten ejemplos de cambios de estado en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
  Fase de Cierre:


• Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Plantear la tarea a realizar para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de cambios de estado de la materia para compartir en clase.

Sesión 2:
Tema: Cambios de estado de la materia en nuestra vida cotidiana
Objetivo (PDA): Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.
Fase de Inicio: