"Explorando el mundo de la ficción a través de la creación de personajes"
Jose Gram- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Explorando el mundo de la ficción a través de la creación de personajes"
Objetivo general: Los alumnos de Primaria 1º serán capaces de crear personajes ficticios empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de distintas manifestaciones artísticas.
PDA objetivo: Los alumnos crearán personajes ficticios, empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Los alumnos están aprendiendo a leer y escribir.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción. Se mostrarán diferentes ejemplos de personajes ficticios en distintas manifestaciones artísticas como narraciones, poemas, canciones, pinturas, esculturas, películas, historietas u obras de teatro. Se fomentará la participación y el diálogo con los alumnos para que expresen sus ideas y opiniones.
Actividad 1: Observación visual. Se mostrarán imágenes de personajes ficticios en distintas manifestaciones artísticas y se les pedirá a los alumnos que los describan utilizando palabras como formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos.
Actividad 2: Creación de personajes ficticios en grupo. Los alumnos formarán grupos de trabajo y elegirán una de las manifestaciones artísticas presentadas en la actividad anterior. Cada grupo deberá crear un personaje ficticio utilizando formas, colores, textura