Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Claudia Barrientos
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Tema: Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad y familia.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (heterogéneos).

  • Entrega del problema: "Analizar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos".

  • Investigación en línea sobre diferentes épocas y culturas, y cómo se concebían estas relaciones en cada contexto.

  • Análisis de fuentes primarias y secundarias para recopilar información relevante.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas y culturas.

  • Tarea: Investigar sobre las relaciones familiares en una cultura específica y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de una situación problemática relacionada con el tema de la violencia en las relaciones familiares.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre la situación problemática presentada.

  • Aná