Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las mujeres y su participación en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres a lo largo de la historia?


• Actividad motivadora: Exposición de casos de mujeres destacadas en diferentes momentos históricos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes históricas: libros, documentos, imágenes, etc.


• Cada equipo debe identificar dos momentos históricos en los que las mujeres hayan tenido una participación relevante.


• Análisis de la información obtenida y elaboración de una lista de las mujeres y su participación en cada momento histórico.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en la historia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo debe recopilar información más detallada sobre una de las mujeres destacadas y su participación histórica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha influido la violencia en la vida de las mujeres a lo largo de la historia?


• Actividad motivadora: Presentación de casos históricos de violencia hacia las mujeres.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes históricas sobre casos de violencia hacia las mujeres.


• Cada equipo de