Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Representación algebraica de perímetros de figuras

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relación causa y consecuencia de avances científicos y tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Representa algebraicamente perímetros de figuras.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Introducción al álgebra y su relación con la representación de perímetros de figuras".


• Preguntas generadoras: ¿Qué es el álgebra? ¿Qué entendemos por perímetro? ¿Cómo crees que se pueden relacionar ambos conceptos?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Observación y análisis de figuras geométricas para identificar su perímetro.


• Actividad 2: Resolución de problemas prácticos donde los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras y lo representen de manera algebraica.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la representación algebraica en la resolución de problemas de perímetros.


• Tarea: Investigar un avance científico o tecnológico relacionado con el cálculo de perímetros y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: Compartir los avances científicos o tecnológicos investigados y su impacto en la sociedad.


• Preguntas generadoras: ¿Qué relación encuentras entre los avances científicos o tecnológicos y el cálculo de perímetros?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Resolución de problemas de cálculo de perímetros de figuras más complejas, utilizando términos algebraicos.


• Actividad 2: Trabajo en