Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Objetivo PDA: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños mejorarán su habilidad motriz fina mediante el uso del baile y otras actividades.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1: Exploración del espacio y movimiento

• Inicio: Saludo y calentamiento con una canción movida.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar diferentes espacios y aprender a movernos de diferentes formas".
  
  
  2. Actividad de movimientos libres: Los alumnos se moverán libremente por el salón, experimentando distintas formas de moverse (saltar, correr, reptar, etc.).
  
  
  3. Juego de imitación: Los alumnos se dividirán en parejas y se turnarán para imitar los movimientos del compañero.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de explorar diferentes formas de movimiento.

Sesión 2: Baile y coordinación motriz

• Inicio: Saludo y calentamiento con una canción de baile.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender algunos pasos de baile que nos ayudarán a mejorar nuestra habilidad motriz fina".
  
  
  2. Enseñanza de un baile sencillo: El profesor mostrará a los alumnos un baile con movimientos y pasos simples y los guiará en su ejecución.
  
  
  3. Práctica del baile en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y practicarán el baile enseñado.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre cómo el baile puede ayudar a mejorar nuestra coordinación motriz.

Sesión