Construcción del proyecto de vida y ausentismo escolar

Francisca Ranchero
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida y ausentismo escolar
Nivel: Primaria 2º grado


Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y ausentismo escolar.

  • Explicación de la importancia de la atención a las necesidades e intereses propios y colectivos.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre sus necesidades e intereses individuales y colectivos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de definir metas a lograr para satisfacer esas necesidades e intereses.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán entrevistar a un adulto de su entorno para conocer sus propias metas y cómo las han logrado.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de las entrevistas realizadas y compartición de las metas personales de los adultos entrevistados.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de contar con metas claras y cómo estas contribuyen a la atención de las necesidades e intereses individuales y colectivos.

  • Actividad: Los estudiantes escribirán sus propias metas personales en una hoja y reflexionarán sobre cómo estas pueden contribuir a su atención.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela para lograr las metas personales.


Sesión 3:



  • Repaso de la importancia de la asistencia regular a la escuela y sus consecuencias negativas en el ausent