Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario

Claudia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica - Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Tema transversal: Consumo de drogas


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.

  • Reflexión sobre el tema transversal: Consumo de drogas y sus efectos.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y prevenir el consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos de divulgación científica.

  • Explicación de las características y estructura de los textos de divulgación científica.

  • Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica sobre el consumo de drogas.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la prevención del consumo de drogas.


Cierre:



  • Planteamiento del proyecto comunitario: Elaborar una propuesta de divulgación científica sobre el consumo de drogas para ser difundida en la comunidad escolar.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información científica sobre el consumo de drogas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Revisión de la tarea asignada: Presentación de la investigación sobre el consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Organización de