Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

PDA: Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Uso de cigarrillos electrónicos en las instalaciones de la escuela por parte del alumnado.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y motivación: "Hoy vamos a abordar un problema que afecta a nuestra comunidad escolar. ¿Alguien sabe qué es un cigarrillo electrónico? ¿Saben si está permitido su uso en las instalaciones de la escuela?"


• Presentación del problema: Explicar brevemente la problemática del uso de cigarrillos electrónicos en la escuela y sus posibles consecuencias para la salud.


• Reflexión inicial: Pedir a los estudiantes que compartan sus opiniones y experiencias sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo: Explorar con los estudiantes qué es el pensamiento estratégico y creativo y por qué es importante desarrollarlo para resolver problemas.


• Metodología del Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará en esta clase.


• Análisis del problema: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los cigarrillos electrónicos, sus efectos en la salud y las políticas de la escuela en cuanto a su uso.


• Planificación de acciones: Cada grupo deberá planificar acciones concretas para abo