Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos, tanto colectivos como individuales.


• Elección de un tema de interés común para trabajar en el proyecto comunitario.


• Explicación de la importancia de los textos informativos y su relación con el tema elegido.


• Actividad de lectura de un texto informativo relacionado con el tema elegido, seguida de una discusión en grupo sobre el contenido.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) y explicación de cómo buscar información relevante sobre el tema elegido.


• Organización de los alumnos en grupos para realizar la investigación.


• Guía y apoyo del docente en la búsqueda y selección de información.


• Registro de la información encontrada en diferentes formatos (notas, esquemas, resúmenes, etc.) para facilitar su comprensión y posterior uso.

Sesión 3: Organización de la información y producción de textos informativos (45 minutos)

• Revisión y análisis de la información recopilada por cada grupo.


• Identificación de los vínculos entre diferentes aspectos del tema (contraste, complementariedad, causa-consecuencia).


• Organización de la información de manera lógica y coherente.


• Explicación de cómo redactar un texto informativo, incluyendo la introducción, el desarrollo y la conclusión.


• Producción individual o en grupos de textos informativos utilizando la información recopilada.

Sesión 4: Edición y presentación de textos informativos (45 minutos)

• Revisión y corr