Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Kaely castillo
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos. Proporcionar una breve explicación sobre la importancia de la diversidad y los derechos humanos.

  • Introducción al problema: Los alumnos apenas se adentran a una sociedad amplia por lo cual no conocen su entorno como es debido. Plantear el problema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer su entorno y valorar la diversidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de diversidad presentes en su entorno.

  • Actividad 2: Presentar imágenes de diferentes manifestaciones socioculturales y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan su importancia.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar junto con los alumnos sobre la diversidad y los derechos humanos, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad en su entorno.


Sesión 2:



  • Recapitulación del tema anterior: Recordar con los alumnos los conceptos de diversidad y derechos humanos.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de obser