Narración de historias mediante diversos lenguajes

BERENICE VAZQUEZ
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias y despertar su interés por la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y motivación. Se les mostrará a los alumnos imágenes de diversos personajes y lugares de cuentos y leyendas. Se les preguntará si conocen alguna historia relacionada y si les gustaría contarla.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Presentación de cuentos y leyendas (10 minutos): El docente presentará a los alumnos diferentes textos literarios como cuentos, leyendas y fábulas relacionados con la cultura de la comunidad. Se leerá en voz alta una historia breve y se les preguntará si les gustaría conocer más sobre ella.
    b) Actividad de narración en grupo (20 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, deberán elegir una historia y crear una narración utilizando diversos lenguajes como dibujos, títeres o actuaciones. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos): Puesta en común. Cada grupo presentará brevemente su historia al resto de la clase. Se hará una reflexión sobre lo aprendido y se animará a los alumnos a seguir explorando el mundo de la narración de historias.




Sesión 2: Exploración de diferentes textos literarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar el gusto por la lectura y la escritura a través de diferentes textos literarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recapitulación de la sesión anterior. Se les recordará a los alumnos la importancia de la narración de