Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Maira Díaz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de identidad y pertenencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Dinámica de reflexión en grupos sobre la importancia de los sistemas técnicos y su impacto en la vida cotidiana.

  • Presentación de un caso real donde se evidencie la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad.

  • Actividad de investigación en grupos sobre un sistema técnico específico y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.

  • Presentación de diferentes formas de organización en los sistemas técnicos y su influencia en la sociedad.

  • Actividad práctica donde los alumnos diseñen un sistema técnico que resuelva una problemática específica de su entorno.

  • Debate y análisis de los diseños propuestos, teniendo en cuenta los aspectos sociales, culturales y naturales involucrados.


Sesión 3:



  • Recuerdo de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Introducción a los medios y mat