Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Resolución de problemas matemáticos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos una imagen de un círculo y preguntarles qué saben sobre esta figura geométrica.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, anotando las respuestas de los alumnos y generando una lista de características y propiedades del círculo.


• Indagar sobre las dudas o conceptos erróneos que puedan tener los alumnos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de circunferencias y círculos y explicar la diferencia entre ambos.


• Presentar el objetivo de las próximas sesiones: construir círculos a partir de diferentes datos y entender las características del círculo.

Sesión 2: Construcción de círculos a partir de la longitud del diámetro

• Proporcionar a los alumnos reglas, compás y papel.


• Explicar cómo se puede construir un círculo a partir de la longitud del diámetro.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula, donde los alumnos construyan círculos a partir de diferentes longitudes de diámetros proporcionadas.


• Reflexionar sobre las características y propiedades que observan en los círculos construidos.

Sesión 3: Construcción de círculos a partir de la longitud del radio

• Recordar a los alumnos la diferencia entre diámetro y radio.


• Explicar cómo