Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Objetivo (PDA): Aplicar conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria a atender: Analizar las leyes más aplicadas en la actualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo se relacionan las leyes actuales con la lucha por la independencia?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de consulta sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Cada grupo deberá investigar y analizar una etapa específica de la lucha por la independencia, identificando los conceptos organizadores involucrados.


• Los grupos deberán discutir y reflexionar cómo las leyes actuales guardan relación con cada etapa de la lucha por la independencia.

Cierre:

• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre la etapa asignada y su relación con las leyes actuales.


• Realizar una sesión de preguntas y respuestas para fomentar el pensamiento crítico.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anteri