Procesos técnicos en Tecnología
Cinthya Salgado- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en Tecnología
Tema: Procesos técnicos - Sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a abordar de manera interdisciplinar: La deficiente autorregulación en el desempeño escolar de los estudiantes, debido a la indisciplina.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos antes de comenzar la unidad sobre procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Rubrica de participación y trabajo en equipo: Evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de aprendizaje servicio y su capacidad para colaborar en grupo.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (35 minutos):
- Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Ejemplos y características de cada sistema técnico.
- Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Actividad de reflexión y debate en parejas: ¿Por qué es importante entender los sistemas técnicos y su relación con diversos aspectos de nuestra vida?
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los puntos principales de la clase.