Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la deficiente autorregulación en el desempeño escolar de los estudiantes, debido a la indisciplina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana de los estudiantes. Por ejemplo, mostrar ejemplos de objetos o tecnologías utilizadas diariamente y preguntar cómo creen que se fabrican.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre un sistema técnico específico (puede ser un objeto tecnológico o un proceso de fabricación) y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 2:

• Exposición de expertos invitados sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.


• Debate en clase sobre los diferentes puntos de vista presentados por los expertos.


• Realizar una actividad práctica relacionada con los procesos técnicos. Por ejemplo, construcción de un pequeño objeto utilizando materiales simples.

Sesión 3:

• Visionado de un documental o video relacionado con los pr