Narración de historias mediante diversos lenguajes
Edén Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre historias y personajes conocidos por los alumnos.
- Lectura de un cuento corto por parte del docente, enfatizando los detalles de los personajes y lugares.
- Realizar una actividad de descripción, en la cual los alumnos dibujarán a uno de los personajes del cuento y describirán sus características.
Sesión 2:
- Revisión de las descripciones realizadas en la sesión anterior.
- Actividad de intercambio de descripciones: Los alumnos compartirán sus dibujos y descripciones en grupos pequeños y comentarán sobre las similitudes y diferencias entre los personajes.
- Lectura de un cuento popular de la región, relacionado con los personajes y lugares del cuento anterior.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán crear una pequeña historia en la que se mezclen los personajes y lugares de los cuentos leídos.
Sesión 3:
- Revisión de las historias creadas por los alumnos.
- Actividad de intercambio de historias: Los alumnos se dividirán en parejas y compartirán sus historias, comentando sobre los elementos de las culturas presentes en cada una.
- Lectura de un cuento de otra región o país, enfocándose en los personajes y lugares.
- Actividad de comparación: Los alumnos deberán