Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos a los que los estudiantes están expuestos en su entorno.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje y el servicio a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de la adicción como un riesgo y sus diferentes tipos (drogas, alcohol, tecnología, etc.).


• Explicación de los efectos negativos de las adicciones en la salud personal, familiar y comunitaria.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y expongan sobre un tipo de adicción y cómo prevenirla.
  Sesión 2:


• Introducción al tema de los embarazos a temprana edad y los riesgos asociados.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de los embarazos a temprana edad en la vida de las personas.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes diseñen una campaña de prevención de embarazos a temprana edad.
  Sesión 3:


• Abordaje del tema del acoso escolar y el ciberbullying como riesgos en el entorno escolar.


• Análisis de casos reales de acoso escolar y ciberbullying.


• Realización de una dinámica de role playing donde los estudiantes actúe