Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - días, semanas, meses y años

Objetivo: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que medimos el tiempo.
  
  
  • Mostrar imágenes relacionadas con la medición del tiempo y motivar la curiosidad de los alumnos.
  
  
  
  



• Actividad de indagación:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como relojes, calendarios y cronómetros.
  
  
  • Pedir a los grupos que investiguen y registren en una tabla los diferentes eventos o actividades que realizan durante el día, la semana, el mes y el año.
  
  
  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación:

  
  
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la medición del tiempo.
  
  
  • Repasar los conceptos de día, semana, mes y año.
  
  
  
  



• Actividad de registro cronológico:

  
  
  
  
  • Entregar a cada alumno un calendario en blanco y pedirles que registren en él los eventos o actividades que realizaron durante una semana.
  
  
  • Fomentar la creatividad y la inclusión de dibujos o pictogramas para representar los eventos.
  
  
  
  

Sesión 3:

• A