Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Título de la clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Por qué los productos tienen instrucciones y anuncios en sus empaques?


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes empaques de productos y análisis de sus características (colores, imágenes, texto).


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Organización de equipos de trabajo para analizar y compartir comentarios sobre diferentes empaques de productos.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de leer e interpretar la información de los empaques.

Sesión 2:

• Recopilación de diferentes anuncios publicitarios (imágenes o videos) que promocionen productos.


• Actividad de observación y análisis de los anuncios publicitarios, identificando su objetivo y estrategias utilizadas.


• Debate grupal sobre la influencia de los anuncios publicitarios en las decisiones de compra.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio anuncio publicitario para un producto ficticio, utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un supermercado o tienda cercana para observar los empaques de productos en vivo.


• Los alumnos deberán seleccionar un producto y analizar su empaque, identificando las instrucci