Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinaria: Literacidad, problemas de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre elementos que conforman una vida saludable.


• Presentación del proyecto: crear mensajes artísticos para difundir la importancia de una vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los diferentes formatos artísticos a utilizar: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.


• Formar grupos de trabajo y asignar un formato artístico a cada grupo.


• Investigar y recopilar información sobre el formato asignado, ejemplos y técnicas utilizadas.


• Diseñar un boceto inicial del mensaje a transmitir.

Fase de Cierre:

• Presentación de los bocetos a los demás grupos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar los mensajes.


• Asignar tareas para la próxima sesión: comenzar a trabajar en la creación de los mensajes artísticos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del tema y los formatos artísticos a utilizar.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia