Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 2º
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Juegos tradicionales

Actividad 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• El docente inicia la clase con una breve explicación sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo estos fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Se muestra a los alumnos diferentes imágenes de juegos tradicionales y se les pide que mencionen si conocen alguno y cuál es su nombre.

Actividad 2: Juego de la soga (15 minutos)

• El docente organiza a los alumnos en parejas y les entrega una soga.


• Explica las reglas del juego y les muestra cómo realizarlo.


• Los alumnos practican el juego de la soga, siguiendo las instrucciones del docente.

Actividad 3: Juego de las palabras encadenadas (15 minutos)

• El docente explica el juego de las palabras encadenadas y muestra cómo se juega.


• Los alumnos se organizan en grupos y juegan por turnos, formando una cadena de palabras relacionadas.


• Se les pide que intenten utilizar palabras de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Se realiza una breve reflexión sobre las actividades realizadas y se resalta la importancia de los juegos del lenguaje en el fortalecimiento de la diversidad de formas de expresión oral.


• Los alumnos comparten su