Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
federico Guerra- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forma parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes o videos cortos relacionados con el tema y pedirles que expresen sus ideas previas sobre el mismo.
- Pregunta guía: ¿Cómo se produce la reproducción en los seres humanos?
Sesión 2:
- Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las etapas del desarrollo humano y los métodos de prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información encontrada y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.
Sesión 3:
- Representación con modelos: Proporcionar a los