Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Coraline Jones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de desarrollo de habilidades cognitivas y críticas. Dificultad para plantear y resolver problemas tanto abstractos como reales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos mejorar la comunicación y representación de nuestras ideas técnicas?"
- Reflexión y discusión en grupo sobre la problemática y la importancia de la comunicación y representación técnica.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de comunicación y representación técnica, utilizando ejemplos y recursos visuales.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una idea técnica de su elección, enfocándose en la claridad y precisión de la comunicación.
Cierre:
- Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos, destacando las fortalezas y áreas de mejora en cuanto a la comunicación y representación técnica.
- Reflexión final sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de ideas técnicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad de la sesión anterior, analizando en grupo los aspectos que se han mejorado en los dibujos realizados.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de p