Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de desarrollo de habilidades cognitivas y críticas. Dificultad para plantear y resolver problemas tanto abstractos como reales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué es un sistema técnico? ¿Cuáles son los diferentes sistemas técnicos que conocen?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es artesanal, cuál es industrial y cuál es automatizado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cada tipo de sistema técnico.


• Presentación de casos de estudio que ilustren las características y procesos de cada sistema técnico.


• Trabajo en grupos: Cada grupo selecciona un sistema técnico para investigar más a fondo y elaborar un informe que incluya sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los informes elaborados por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre los sistemas técnicos estudiados.


• Preguntas de reflexión: ¿Cuál es la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida