Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 2º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema a atender: Toma de decisiones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre decisiones importantes que los alumnos hayan tomado recientemente y cómo se sintieron al respecto.


• Breve explicación de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Visionado de un video sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas y su influencia en nuestra vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video y cómo se relacionan con las experiencias personales de los alumnos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad 2: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán enfrentar diferentes situaciones hipotéticas que requieren de una decisión. Cada situación estará relacionada con diferentes sentimientos (alegría, tristeza, miedo, etc.).


• Los alumnos deberán reflexionar y discutir en grupos sobre cómo se sienten frente a cada situación y qué decisión consideran más adecuada.


• Puesta en común de las decisiones y sentimientos planteados por cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre la influencia