La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: RESPETO A LA DIFERENCIA DE GÉNERO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Cuestionario inicial sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad cultural en México.


• Breve explicación del problema de respeto a la diferencia de género y su relación con la diversidad social y cultural.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave sobre los grupos sociales y culturales en México.


• Análisis de ejemplos de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México.


• Actividad de investigación en grupos sobre un grupo social o cultural específico en México, incluyendo sus características, costumbres y tradiciones.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la diversidad social y cultural en México.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de diversidad social y cultural en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave sobre diversidad social y cultural en México.


• Presentación de los ejemplos de diversidad social y cultural en el mundo por parte de los alumnos.


• Exposición d