Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños utilizan grafías para comunicar ideas pero desconocen la función y características de la escritura para producir textos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo específico: Reconocer la importancia de las producciones gráficas para comunicar ideas.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


2. Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación a través de las producciones gráficas.


3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un dibujo o mensaje para ser entregado a alguien de su elección.


4. Reflexión final sobre la importancia de la escritura en las producciones gráficas.

Sesión 2: Exploración de diferentes destinatarios

Objetivo específico: Identificar diferentes destinatarios de las producciones gráficas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes destinatarios de las producciones gráficas (como amigos, familiares, compañeros de clase, etc.).


2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


3. Reflexión final sobre la importancia de adaptar las producciones gráfi